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この項目は、教育に関連した書きかけの項目です。この項目を加筆・訂正などしてくださる協力者を求めています(P:教育)。

また、肢体不自由児に関しては、物理的なバリアフリーが求められるが、スクールバスでの通学が多い上に、施設や校舎のデザインがもともとバリアフリーにできていない多くの日本人学校では、財政面の負担から改築を渋る所がある。

日本人学校によっては、現地校やインターナショナルスクールなどの現地の他の学校に通う日本人小・中学生の教育相談にも応じ、日本人学校の校風・理念・カリキュラムを在外邦人コミュニティーに紹介する機会としている。 特別支援教育[編集]

教學特色

防衛省統合幕僚監部 @jointstaffpa 14h 防衛省・自衛隊は、熊本県知事の要請に基づく豪雨に係る災害派遣活動への対応のため、7月5日に、#即応予備自衛官 を最大約200人招集することを決定しました。引き続き、状況把握、捜索、人命救助活動等に全力を尽くしていきます。 

在ルーマニア日本国大使館付属ブカレスト日本人学校(英語版)(特支学級はないが全校支援態勢)< 公式サイト >

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專為幼兒、小學生及初中學生而設、提供「一條龍」式的教學課程,包括學術、語言、證書以及興趣方面的技能訓練。大部分的課程是由專業團隊自行研發,以有系統的教學模式和針對性的教學方針,促進學生的全人發展。

針對個別同學的程度及需要,提供最貼身的指導及照顧,一對一重點操練學校考試內容或教授任何與學英文相關的課題,務求以最短時間提升英文程度。

日本人学校には小中一貫校教育、海外にいながら日本の小・中学校と同じ教育が受けられるという利点がある。大規模な日本人学校は企業駐在員や国家公務員、団体職員が多い地域の大国の大都市近郊にある。立派な施設を持ち、日本の学校の雰囲気そのままを味うことができる。しかし、土地柄公立や私立の現地校、インターナショナル・スクール、補習授業校、日系の塾など選択の幅が広く、近年は現地校やインターナショナルスクールなどに流れる生徒が以前に比べ増加している。 小規模校[編集]

另外,通常中小型補習社所教嘅內容和方法都同大型連鎖補習社唔一樣,當大部份人都用補習名師所教嘅「連鎖技巧」應試時,如果你能夠掌握第二種答題方式,相對上就會比較突出、亦可能會較易取得好成績。

在パキスタン日本国大使館附属イスラマバード日本人学校(英語版) < 公式サイト >

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